Коррекция алалии (недоразвития речи) в Новосибирске

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, психология, квалификация «педагог-психолог», 2002–2005 гг.

• Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедическая профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей при дизорфографии, дисграфии, дислексии», 2017–2018 гг.

• ВНОЦ «Современные образовательные технологии», г. Липецк, квалификация - логопед, 2018–2019 гг.

Опыт:

• Воспитатель детского сада, воспитатель группы продленного дня с детьми ЗПР, педагог-психолог — 34 года.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование:

• НГПУ, специальность «Учитель-логопед», 2000–2005 гг.

• Международный институт речевой патологии, программа «Логопедический массаж», 2017 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», специальность «Дефектология. Организация обучения, коррекции нарушений развития и адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2018–2019 гг.

• Институт Марианны Лынской, программа «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика с 2015 года — 10 лет.

Образование: НГПУ, факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, специализация – педагогика и методика начального образования (2003 г.); Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность – логопедия, диплом о профессиональной переподготовке (2013 г.).

Окончила Карасукское педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов (1997 г.).

Опыт преподавания – с 1998 года (в детском саду).

С 2014 года работает в отделении реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Опыт репетиторства – с 2013 года.

Учитель высшей квалификационной категории (с 2017 г.).

Образование: Московский педагогический государственный университет (филиал в Новосибирске), дефектологический факультет, специальность – логопед, специальный психолог (2004 г.).

Опыт преподавания:

• 2004-2010 гг. – дошкольное образовательное учреждение;

• с 2006 г. – центр развития для детей с ОВЗ (особые возможности здоровья).

Репетиторство – с 2004 года.

Образование:

• London Docklands, английский как иностранный, 2011 г.

• Bournemouth Collegiate College, 2012 г.

• London UCL, курс английского языка, 2013 г.

• НГПУ, дефектологический факультет, логопедия, 2017–2021 гг.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Коррекция звукопроизношения», 2021 г.

• Практический семинар, дифференцированный логопедический массаж, 2022 г.

• ЦДР «Ковчег», повышение квалификации «АЛАЛИЯ-ПРИЧИНЫ, МЕХАНИЗМЫ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА. МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СНР У ДЕТЕЙ», 2022 г.

• ЦДР «Ковчег», повышение квалификации «ДИЗАРТРИЯ. ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО КОРРЕКЦИЙ ПРОСОДИЧЕСКОЙ И ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ПРИ ДИЗАРТРИИ», 2022 г.

• ЦДР «Ковчег», повышение квалификации «АФАЗИЯ. МЕХАНИЗМЫ, ФОРМЫ, ОБСЛЕДОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА», 2022 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании, 2022 г.

• Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• Частный детский сад, логопед — 3 года.

Образование:

• НГПУ, учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования», 1997 г.

• Челябинский государственный университет, специальный психолог по специальности «специальная психология», 2000 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по методике логопедического воздействия при различной речевой патологии, 2004 г.

• Филиал ГОУ ВПО СибГТУ г. Красноярск, повышение квалификации по теме «Управление качеством содержания образования в условиях инновационного развития учреждения», 2008 г.

• Институт современного образования, профессиональная переподготовка по программе "Логопедия: работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации", 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 22 года.

• Педагогический стаж – 12 лет (общеобразовательная школа, частный центр развития ребенка).

Новосибирский государственный педагогический университет, Институт детства, учитель-логопед (2011 г.).

Медицинский колледж (г. Новосибирск), специальность – фельдшер-лаборант (2005 г.).

Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, курсы повышения квалификации «Преподавание в начальных классах согласно ФГОС» (2012 г.).

Курсы логопедического массажа, сертификат, Логопедический центр «Кругозор» (2016 г.).

Опыт преподавания:

• детский центр творчества, логопедия, развивающие занятия (2011-2014 гг.);

• с 2016 года – логопед в логопедическом центре.

Репетиторская деятельность – с 2011 года.

Образование:

• Новосибирское педагогическое училище №3, специальность – преподавание в младших классах, 1988–1992 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, 1995–1997 гг.

• Новосибирский институт повышения квалификации переподготовки работников образования, профессиональная переподготовка по логопедии, учитель-логопед, 2001–2002 гг.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, институт детства, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, институт детства, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2020 гг.

Опыт:

• МКДОУ №353 «Солнышко», 2017–2018 гг.

• Детский сад № 510 комбинированного вида «Калинка», 2018–2021 гг.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, «Специальное(дефектологическое) образование», 2013–2017 гг.

• Новосибирский государственный технический университет, психологическое консультирование и немедицинская психотерапия, 2017–2018 гг.

• ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Особенности работа с дошкольниками на развивающих занятиях в детских садах и центрах: теория и практика», 2019 г.

• Новосибирский государственный педагогический университет, Магистратура «Логопедические технологии преодоления расстройств речевой деятельности», 2017–2020 гг.

• ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью», 2020 г.

• Центр Развития и Абилитации Ребенка Олеси Жуковой «Логопед Профи», повышение квалификации «Заикание: симптоматика, современные методы коррекции», 2021 г.

• Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г.

• Ассоциация творчески работающих педагогов «Кругозор», повышение квалификации «Применение логопедического массажа в коррекционной работе учителя-логопеда» (16 часов), 2021 г.

• «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования», повышение квалификации «Современная система логопедического сопровождения детей с речевыми нарушениями в условиях общеобразовательной организации», 2021 г.

• Школа лингвистической логопедии, курс «Дистанционная логопедия 18.0», 2024 г.

• Авторский курс «Запуск и развитие речи через обучению чтения», 2024 г.

Опыт:

• Центр развития ребенка «Семья и дети», логопед, 2016–2017 гг.

• МБОУ «Инженерный лицей НГТУ», учитель-логопед, 2017–2021 гг.

• Центр детского досуга «ЭЛИТСАД», логопед, 2019–2021 гг.

• Центр детской психологии и развития речи «Томатис 54», логопед-дефектолог, 2020–2022 гг.

• Центр психологии и логопедии «Томатис Результат», логопед-дефектолог — 3 года.

• Логопедический центр «Bonna Kids», логопед - дефектолог, 2022–2023 гг.

Достижения:

• Ассоциация творчески работающих педагогов «Кругозор», повышение квалификации, программа «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ: с ЗРР, ТНР, проявлениями аутистического спектра», 2018 г.

• АНО ДПО «Просвещение-Столица», повышение квалификации, программа «Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации», 2019 г.

• Развивающий портал «Мерсибо», мастер класс на тему «Преодоление нарушений звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2020 г.

• Развивающий портал «Мерсибо», участник Всероссийского вебинара на тему «Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий», 2020 г.

• Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г.

• Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Центр Развития и Абилитации Ребенка Олеси Жуковой «Логопед Профи» сертификат за участие в обучающей сессии «Актуальные вопросы медико—психолого—педагогического сопровождения детей с моторной алалией» (с 2022 г.).

Образование:

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт социально-гуманитарных технологий, направление «специальное (дефектологическое образование)», профиль «логопедия», 2015–2019 гг.

Образование: НИПКиПРО, специальность – логопедия, учитель-логопед (1998 г.);

Опыт преподавания – с 1998 года:

• детский сад №435, школы №99 и 84;

• школа «Аврора» (дети с особыми образовательными потребностями);

• учитель-логопед в школе;

• опыт работы в клинике (педиатрическое отделение);

• Новосибирский педагогический колледж им. А.С. Макаренко, преподаватель, логопедия, звуковая культура речи, методика развития детской речи (6 лет).

Опыт репетиторства – с 1993 года.

Образование:

• Педагогический колледж им. Макаренко №1, квалификация — воспитатель дошкольных учреждений, 1993–1996 гг.

• НГПУ, исторический факультет, специальность — социальная педагогика, 2005 г.

• Профессиональная переподготовка по специальности «логопедия», НГПУ, 2016–2017 гг.

• Профессиональная переподготовка НГПУ 2021г, квалификация педагог-дефектолог.

Опыт:

• С 1996 года работала воспитателем в детском саду в течение 8 лет с перерывами — 26 лет.

• Репетиторскую деятельность ведет с 2016 года — 6 лет.

Образование:

• Центр интенсивного педагогического образования практических работников системы дошкольного воспитания, специализация «Коррекционная педагогика и специальная психология», педагог-логопед, 1996–1997 гг.

• Московский педагогический государственный университет, специальность «логопедия» с дополнительной специальностью «специальная психология», квалификация «учитель-логопед, специальный психолог», 2002–2005 гг.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, 1989–1995 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, центр интенсивного образования практических работников системы образования (НГПИ), квалификация – практический логопед в дошкольном учреждении и начальной школе, 1995 г.

• Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Коррекция группы шипящих звуков с различными формами дизартрии», 1996 г.

• Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Коррекционные возможности логоритмики с дошкольниками», 2003 г.

• Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Диагностика и коррекция речевых дефектов у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2009 г.

• Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, «Основные принципы психолого-педагогической диагностики уровня развития и методы организации психокоррекционной помощи детям с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2012 г.

• Новосибирской институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, обучение по программе «Работа с родителями, воспитывающих детей с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», 2015 г.

• ООО «Центр развития педагогики», обучение по программе «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС», 2019 г.

Образование:

• Новосибирский педагогический университет, Институт детства, профиль: логопедия, специально-дефектологическое образование, бакалавр, 2015–2019 гг.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический институт, специальность «педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «преподаватель педагогики и психологии в дошкольном педагогическом училище», 1989–1993 гг.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность «логопедия», 2001–2004 гг.

Опыт:

• МДОУ Детский сад, учитель-логопед, 1998–2008 гг.

• Образовательный центр «Кругозор», учитель-логопед — 4 года.

• ГБУ НСО «ОЦДК», отдел ЦПМПК, учитель-логопед, 2008–2024 гг.

Образование:

• НГТУ, свидетельство о повышении квалификации «Организация сурдокоммуникации», 2008–2009 гг.

• НГПУ, сурдопедагогика, учитель-сурдопедагог, 2008–2013 гг.

• Logoprofi, вебинары «Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме» и «Логопедический массаж в системе коррекции речи», 2020 г.

• Слышу окружающий мир, вебинары «Современные подходы к развитию коммуникации неречевых детей» и «Подбор игровых и методических материалов в соответствии с возрастом и уровнем развития ребёнка», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Достижения:

• Научно-образовательный центр педагогических проектов, благодарственное письмо за участие во Всероссийском педагогическом конкурсе с авторской работой, 2020 г.

Образование:

• НГПУ, специальная дошкольная педагогика и психология, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2008–2013 гг.

Опыт:

• Комплексный центр социального обслуживания населения Железнодорожного района, 2013–2017 гг.

• Центр развития кинезиологии и психосоматики «Солнечные зайчики», дефектолог, телесный терапевт, 2017–2022 гг.

• Частная практика, дефектолог, телесный терапевт, специалист АДК — 2 года.