Репетиторы по подготовке к поступлению в 1 класс (тестирование при поступлении в школу) в Новосибирске

Образование:

• Окончила Новосибирское областное культурно-просветительное училище, специальность – клубный работник, руководитель самодеятельного театрального коллектива, 1980 г.

• НГПИ (НГПУ), дошкольный факультет, специальность – воспитатель дошкольных учреждений, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1988 г.

Опыт:

• Преподавала в НГПУ, 1998–2004 гг.

• Работает по авторской программе, которая прошла пятилетнее апробирование на творческой площадке детских образовательных учреждений гг. Новосибирска и Бердска — 14 лет.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование:

• Окончила Минусинское педагогическое училище им. А.С. Пушкина по специальности «учитель начальных классов», 1995 г.

• Окончила психолого-педагогический факультет Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова и получила диплом учителя начальных классов и учителя русского языка и литературы, 2000 г.

• Сертификат Управления образования администрации г. Минусинска за участие в серии семинаров по теме: «Организация обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы», 2011 г.

• Сертификат Красноярского института повышения квалификации за обучение на семинаре по программе «Освоение комплекта аппаратно-программных средств для реализации ФГОС НОО», 2012 г.

• Сертификат филиала НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет» (г.Канск) за участие во Всероссийской научно-практической конференции «Основные направления и перспективы развития современного специального образования: региональный компонент», 2013 г.

• Сертификат участника межрегионального практико-ориентированного семинара для учителей общеобразовательных учреждений по программе «Творческий союз педагогов и учителя-логопеда в повышении профессиональной компетенции и качества коррекции дисграфии», 2015 г.

• Сертификат Центра повышения квалификации (г. Красноярск) за участие в семинаре по теме «Системно-деятельностный подход в обучении детей с ОВЗ», 2016 г.

Опыт:

• МОБУ «Лицей №7» г. Минусинска Красноярского края, школьный психолог, 2002–2008 гг.

• Репетиторство — 15 лет.

• Учитель начальных классов в КГКСОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ Минусинской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернате VIII вида, 2008–2011 гг.

• Учитель начальных классов в СОШ №6 «Русская школа» г. Минусинска, 2011–2016 гг.

• СОШ № 77, г. Кемерово, учитель начальных классов — 9 лет.

• Биотехнологический лицей № 21 п. Кольцово Новосибирской области, учитель начальных классов — 1 год.

Достижения:

• Благодарность директора Минусинского педагогического колледжа Н.Э. Федотовой за компетентный подход и большой вклад в профессиональном становлении будущих учителей в первом полугодии 2009-2010 учебного года.

• Грамота администрации Минусинского педагогического колледжа за высокий профессионализм и компетентностный подход в практической подготовке студентов колледжа в 2009-2010 учебном году.

• Диплом за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок», 2010 г.

• Грамота администрации Минусинского педагогического колледжа им. А.С. Пушкина за профессиональное методическое сопровождение студентов на педагогической практике в 2012-2013 учебном году.

• Благодарственное письмо администрации г. Минусинска за успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, за добросовестный труд, 2014 г.

• Диплом управления образованием администрации г. Минусинска за предъявление опыта на межмуниципальном форуме управленческих и методических практик по проблеме «Обучение и социализация школьников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2016 г.

• Диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2017 г.

• Благодарность проекта «Инфоурок» за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, 2018 г.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1979–1984 гг.

• НГПУ, факультет психологии, специальность – практическая психология, квалификация – практический психолог, 1995–1997 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, повышение квалификации по программе «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции» (72 часа), 2018 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», «Нейропсихология», 1500 ч, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• Новосибирский государственный медицинский институт, педиатрический факультет, специальность – врач-педиатр, 1994 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность – учитель-логопед, 1998 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, детский сад) — 21 год.

• Опыт репетиторства — 19 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория.

Образование:

• НГПУ, ИФМИП, специальность – специальная психология, 2004–2009 гг.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведет с 2013 года — 7 лет.

• Опыт работы педагогом-психологом с 2007 года (школы, школы-интернаты, оздоровительный лагерь).

Образование:

• Рубцовский педагогический колледж, учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• ГАОУ ДПО НИПКиПРО, повышение квалификации по теме «Современная начальная школа в соответствии с ФГОС», 2011 г.

• РКШ, семинар по программе 1-4 классов, 2022 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 12 лет.

• Опыт преподавания – 13 лет (школа, учитель начальных классов).

Образование:

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, финансы и кредит, 2002–2007 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, педагогическое образование, магистр, 2018–2021 гг.

• Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологический подход в преодолении трудностей обучения, нейропсихолог, 2022 г.

• Международный центр терапии искусствами, нейропедагогика. Нейропсихологические аспекты обучения и развития ребенка, нейропедагог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Детский центр творческого развития, педагог по развитию от 3 до 7 лет, педагог группы неполного дня от 3 до 7 лет, педагог группы продлённого дня от 7 до 12 лет — 7 лет.

Дополнительная информация: фотограф на детский праздник, фотограф на корпоратив, фотограф на новый год, фотограф на свадьбу

Образование:

• Кемеровский государственный университет, факультет романо-германской филологии, квалификация – филолог, преподаватель немецкого языка и литературы, 1984–1989 гг.

Опыт:

• Преподаёт в школе с 1989 года — 30 лет.

• Репетитор с 1999 года — 20 лет.

Образование:

• Свердловское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1977 г.

• УрГПУ (Свердловский государственный педагогический институт), факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 1986 г.

• Повышение квалификации по программе развивающего обучения «Педагогическая система Эльконина – Давыдова», Школа развивающего обучения (г. Томск), 1994 г.

Опыт:

• Учитель-методист — 28 лет.

• Опыт репетиторства — 15 лет.

• Учитель начальных классов, заместитель директора школы, 1977–2012 гг.

Достижения:

• Отличник народного просвещения РФ, 1988 г.

• Стипендиат Международного детского фонда «Дети Саха-Азия», 1996 г.

• Почётный работник общего образования РФ, 2005 г.

• Победитель конкурса лучших учителей РФ, 2009 г.

• Высшая квалификационная категория.

Образование:

• Окончила Новосибирский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – преподаватель педагогики и психологии детства, 1996 г.

• Профессиональная переподготовка в Новосибирском институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Педагогика и методика начального образования», 2015 г.

Опыт:

• Частный репетитор с 2009 года — 11 лет.

Образование:

• Новосибирский государственный педагогический университет, психология, квалификация «педагог-психолог», 2002–2005 гг.

• Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедическая профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей при дизорфографии, дисграфии, дислексии», 2017–2018 гг.

• ВНОЦ «Современные образовательные технологии», г. Липецк, квалификация - логопед, 2018–2019 гг.

Опыт:

• Воспитатель детского сада, воспитатель группы продленного дня с детьми ЗПР, педагог-психолог — 34 года.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование:

• В 1996 году окончила факультет педагогики и психологии Восточно-Казахстанского государственного университета по специальности «педагогика и методика начального образования».

Опыт:

• Школьный учитель — 23 года.

• Репетиторская деятельность с 2011 года — 13 лет.

Образование:

• Мариинский педагогический колледж, преподаватель начальных классов, 1988–1992 гг.

• Диплом АНОДПО «Гуманитарно-технический университет», квалификация «Учитель русского языка и литературы», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор начальных классов, репетитор русского языка и литературы — 13 лет.

• АНО ДПО «Гуманитарно-технический университет», логопед, дефектолог, 2023 г.

Образование:

• Московский государственный университет дизайна и технологии, обучение по специальности «Технология изделий из кожи» с присуждением квалификации «Инженер», 2003–2009 гг.

• Новосибирский государственный педагогический университет, педагогическое образование, 2012–2016 гг.

• ПРО Школа онлайн, интенсив «Как подготовить руку ребёнка к письму», 2022 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2023 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», детская нейропсихология, методы диагностики и коррекции, 2023 г.

Образование:

• Новосибирское дошкольное педагогическое училище № 2, специальность – воспитатель детского сада, 1984 г.

• НГПУ, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Курсы экологии при НИИПКРО (свидетельство с правом преподавания), 2005 г.

• Окончила курсы при Московском институте повышения квалификации по программе «Перспективная начальная школа», 2008 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (в школе) — 29 лет.

• Репетиторство — 13 лет.

Учитель высшей квалификационной категории с 2006 года.

В 1991 году окончила Новосибирский государственный педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов; факультет психологии, специальность – психология, педагог-психолог (2001 г.).

Педагогическая деятельность – с 1991 года:

• учитель начальных классов в школе (1991-2000 гг.);

• учитель начальных классов в лицее (с 2000 г.).

Опыт репетиторства – с 1995 года.

РГПУ им. А.И. Герцена, факультет сурдопедагогики, сурдопсихологии, учитель начальных классов для детей с нарушением слуха (1996 г.).

НГПИ, факультет педагогики и дошкольной психологии, методист по дошкольному воспитанию (1990 г.).

Экстерн-курс Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования по подготовке логопедов на базе высшего образования (1996 г.).

АНО «Академия дополнительного профессионального образования» по дополнительной профессии «Нейропсихология детского возраста» (2016 г.).

Воспитатель в детском саду с 1990 по 1994 год.

Опыт работы логопедом в школе и образовательном центре – 6 лет.

Частная практика преподавания с 1996 года.

Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: НГПУ (НГПИ), факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов (1993 г.).

Окончила Новосибирское педагогическое училище №2 (колледж), квалификация – учитель начальных классов (1986 г.).

Опыт преподавания – с 1986 года (учитель в общеобразовательной школе).

Опыт репетиторства – с 2004 года.

Образование:

• Выпускница Рубцовского педагогического училища по специальности «воспитатель дошкольных образовательных учреждений», 1991 г.

• Бийский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, 1993–1997 гг.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, ИКТ в образовательном процессе и требования ФГОС, 2012 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, краткосрочное обучение по модулю «Реализация требований к результатам освоения ООП НОО средствами образовательной технологи "Образ и мысль"», 2012 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, реализация ФГОС в начально образовании, 2012 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, краткосрочное обучение по модулю «Реализация ФГОС в начальном образовании», 2012 г.

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Актуальные вопросы преподавания модуля "Основы православной культуры" комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"», 2015 г.

• Бизнес-школа «Специалист онлайн», профессиональный онлайн-репетитор, 2018–2019 гг.

• SMM академия, нейросети, 2023 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, электронное тестирование по теме «Нормативно-правовой аспект реализации ФГОС НОО», 90%, 2012 г.

• АРТ-талант, диплом педагога, подготовившего лауреата(ов) Всероссийского творческого конкурса для учащихся 1-11 классов «Проба пера», 2012 г.

• МБОУ «СОШ № 85 "Журавушка"», благодарственное письмо за душевную щедрость, целеустремлённость, успехи в области школьного образования, 2012 г.

• Дистанционный образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады «Что нас окружает» для 1-4 классов, 2012 г.

• Благодарственное письмо от организационного комитета конкурса «Лукоморье» за помощь в организации игры-конкурса, 2013 г.

• Отдел образования администрации Центрального округа по Железнодорожному, Заельцовскому и Центральному районам города Новосибирска, благодарственное письмо за работу в районной творческой группе учителей начальных классов, 2013 г.

• Администрация центрального округа города Новосибирска, благодарственное письмо за большой вклад в развитие системы образования Центрального округа города Новосибирска и высокие результаты профессиональной деятельности, 2013 г.

• Кенгуру, благодарственное письмо за помощь в организации международного игрового конкурса, 2013 г.

• ГЦРО, сертификат участия в работе городского научно-практического семинара «Обеспечение преемственности начального и дошкольного образования в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ДО», 2014 г.

• МБОУ «СОШ № 142», благодарственное письмо за участие в подготовке и проведении ЕГЭ, 2015 г.

• МИСУ «СОШ № 18», благодарственное письмо за добросовестный труд, за высокие результаты профессиональной деятельности, за доброжелательное отношение и любовь к детям, 2015 г.

Образование:

• Новосибирский гуманитарный институт, психологический факультет, специальность – психолог, 2009–2014 гг.